LITERATURA
Uso de la lengua
La lengua puede utilizarse para diferentes fines: transmitir información
sobre hechos reales, objetivos, o bien, el de comunicar nuestras reflexiones y
estados de ánimo, utilizamos la función practica de la lengua.
Cuando por el contrario, la lengua es utilizada por el escritor para
comunicarnos su interpretación personal, subjetiva de la realidad, incluso
cuando llega transformarla y enriquece de
acuerdo con sus emociones e imaginación, entonces está realizando la función literaria de la lengua.
Función teórica o científica
El hablante se propone expresar con gran exactitud la realidad o las
ideas abstractas del pensamiento, por lo que tiene que hacer una rigurosa
selección del vocabulario para que este sea preciso y no se preste a dudas o
dobles interpretaciones.
Función situacional
Se da principalmente en el diálogo familiar y cotidiano, durante el cual
todos los hablantes participan de la misma situación física, esto es, que se
encuentran en el mismo lugar y además poseen información de tipo
afectivo y conocimiento acerca de lo que se habla.
El discurso
Es el resultado del lenguaje puesto en acción, se forma con el conjunto
de palabras que, si bien se forma con
oraciones, es superior a estas. El discurso debe poseer coherencia y lógica.
Discurso directo
Reproduce lo dicho por las personas que participan en un diálogo. Las
obras dramáticas, se basan principalmente en este tipo.
Discurso indirecto
No reproduce textualmente lo que dicen los demás o uno mismo. El
narrador interviene contando lo que otros le dijeron.
El discurso narrativo
Narración es la exposición de los hechos que suceden en un lugar y
tiempo determinados. En ella pueden intervenir uno o varios personajes. Quien
lo relata se denomina narrador, que puede presentarse en primera, segunda o
tercera persona.
La narración puede ser:
·
Histórica:
cuando trata de hechos verídicos o verdaderos.
· Literaria:
cuando trata de hechos verdaderos o ficticios, pero transformados por la
interpretación que el autor hace de ellos.
Discurso descripción
Es la explicación ordenada y detallada de los rasgos o de las
características sobresaliente de las personas, los lugares u objetos.
Cuando la descripción se refiere a lugares, se le llama paisaje, si se
describen personas, se le llama retrato.
Discurso diálogo
Es el intercambio de ideas y sentimientos que se da entre dos o más
personas.
Discurso monólogo
El hablante manifiesta los pensamientos, sentimientos y acciones del
personaje que protagoniza ante un auditorio o ante el lector.
Significación
Denotación
En la función práctica de la lengua, la relación que existe entre el
significado y el significante, tiene un carácter convencional, aceptado por
todos los hablantes de una comunidad. Este tipo de relación significativa se
llama detonación y constituye el sentido exacto de las palabras.
Connotación
Relaciones no convencionales fundadas en la semejanza formal o
imaginaria de las palabras que designan objetos o conceptos diferentes.
El estilo literario
Prosa
Forma habitual de expresión. Se escribe sin buscar las leyes externas de
versificación.
Verso
Forma de escribir en que las palabras se distribuyen en una línea
conforme a ciertas reglas que atienden al ritmo, dado por la rima con base en:
el sonido y la métrica.
Los géneros literarios
Género lírico
El mensaje se integra por las acciones y las emociones del propio
escritor.
Género épico
El mensaje se organiza con base en la narración de acciones y
sentimientos de terceras personas, de otros personajes, entre los que no entra
el autor o autora.
Género dramático
El mensaje se integra con acciones y sentimientos expresados mediante
diálogos, pues están pensados para ser representados ante un auditorio.
Crónica
Es la recopilación de hechos
históricos narrados en orden cronológico.
Ensayo
Es la exposición de ideas acerca de un tema filosófico, político,
social, etc., desde un punto de vista muy personal del autor.
Recursos de la lengua literaria
Comparación
Es la relación de semejanza entre dos objetos expresos que pertenecen a
diferentes aspectos de la realidad. El nexo que los une generalmente es “como”.
Metáfora
Se establece la misma relación entre dos elementos que se comparan, pero
uno de los objetos es tácito y falta el
nexo que los une.
Sinécdoque
Figura literaria que por medio de lo general expresa lo particular; por
medio del todo, la parte.
Metonimia
Figura literaria que nombra un objeto con el nombre de otro con el que
tiene alguna relación de causa, de efecto, de espacio o lugar, o bien de
tiempo.
La poesía lírica
En las obras literarias en verso se modifica tanto el aspecto semántico,
de la lengua, el aspecto formal.
Verso: cada línea de un poema.
Estrofa: conjunto de versos, separado de otro por medio de un espacio en
blanco.
Metro: Es el número de sílabas de que consta cada verso.
Sinalefa: Si la última sílaba de una palabra termina en vocal se une a
la sílaba inicial de la siguiente palabra, si ésta empieza con vocal.
Ritmo: movimiento armónico que existe en el verso.
Rima: es la igualdad o semejanza que existe entre los versos a partir de
la última vocal acentuada.
El género épico
Cuento
Desarrolla un solo tema o idea central. Narra un conjunto de acciones
que forman la trama o el argumento. Tiene uno o más personajes. Posee un
estilo, según la forma en que el escritor nos narra la historia.
Novela
Escrita en prosa y de extensión variable, describe acciones o sucesos
reales o fingidos que constituyen la visión de la realidad que tiene el autor o
autora.
Manifestación del género dramático
Integrada por las obras escritas para ser representadas ante un
auditorio. La palabra drama significa “acción”.
Tragedia
Desarrolla acciones heroicas o infortunadas de personajes insignes que
simbolizan diversos principios éticos o morales.
Comedia
Presenta una visión irónica y critica de la realidad humana y social. Sus
personajes son de condición común.
Drama
Mezcla los elementos trágicos y cómicos, tristes y alegres, para ofrecer
una visión rica y compleja de los seres humanos y de la sociedad.
GRAMÁTICA
El lenguaje humano
La comunicación humana es fundamentalmente simbólica.
Lengua oral
Es la forma de comunicación más usada, porque es más fácil de utilizar,
porque se basa en apoyos extralingüísticos que permiten ahorrar palabras.
Lengua escrita
Son todos los símbolos que representan sonidos, es más compleja.
Lenguaje
La capacidad que tenemos para comunicarnos por medio de símbolos,
cualesquiera que estos sean.
Lengua
Sistema de símbolos que cada grupo humano tiene para comunicarse.
Habla
Modificaciones que cada grupo aporta a la lengua.
El lenguaje humano
Este doblemente articulado:
Primera articulación. Es la combinación adecuada de las palabras para
formar expresiones y mensajes.
Segunda articulación: Es la combinación correcta de fonemas (sonidos)
para formar palabras.
Fonema: es el elemento más simple de la lengua: no tiene significación; necesita
combinarse para formar palabras significativas. El español de México cuenta con
22 fonemas y con 30 letras, si se consideran la w y rr.
Paradigma: Es la asociación mental que con base en una característica común
en la forma o en el concepto, establecemos entre las palabras. Se presenta en dos formas:
Clasificación por el parecido de su forma:
carne
carnicero
carnicería
carnívoro
Clasificación por el parecido del concepto:
pato
gallina
caballo
león
Sintagma: son las relaciones que se establecen entre las palabras al
organizaras de manera horizontal para formar enunciados.
El enunciado
Mínima expresión por medio de la cual se puede establecer comunicación lingüística.
Enunciado unimembre
Palabra o frase. Si bien este enunciado es un segmento del discurso suficiente para comunicar algo, requiere para su significación de un contexto. Carece de verbo conjugado.
Tarde lluviosa
Cabe señalar que en cada párrafo puede haber varios enunciados.
Párrafo. Porción del texto o del discurso que inicia con mayúsculas y termina con un punto y aparte o punto final. Contiene un conjunto de enunciados alrededor de una idea.
Enunciado bimembre
También llamado oración. Consta de dos partes:
- De quien se algo (sujeto)
- Lo que se dice de el sujeto (predicado)
Posee ademas autonomía, pues tiene sentido por si solo, no necesita de contexto como el enunciado unimembre
Juan José Arreola escribió diversos cuentos
Tipos de enunciados
Lo enunciados unimembres y bimembres se clasifican de acuerdo con el tipo de relación que se establece entre el hablante, el oyente y el mensaje.
- Enunciado declarativo. Se relaciona directamente con el mensaje. Afirma o niega un hecho.
Don Fulgencio hizo un gran esfuerzo
Su mujer le sirvió el desayuno con tacto exquisito.
- Enunciado exclamativo. Está relacionado directamente con el hablante. Con este tipo de enunciados, el hablante expresa sus emociones, su estado de ánimo.
¡Que día tan terrible!
¡Como me gustan los tangos!
- Enunciado interrogativo. Se relaciona directamente con el oyente. Al formularlo, el hablante pregunta al oyente y espera una respuesta.
¿Ha estudiado usted español últimamente?
¿Ha realizado usted todas las actividades básicas propuestas hasta ahora?
- Enunciado imperativo. Al igual que el anterior, se relaciona directamente con el oyente. El hablante busca que el oyente ejecute la orden que se le esta demandando.
Analice cuidadosamente los enunciados
Estudie esta materia todos los días
- Enunciado desiderativo. en este el hablante manifiesta un deseo, pero no necesariamente pide al oyente que se lo cumpla, simplemente lo expresa ya sea que se cumpla o no.
Deseo que resuelva los ejercicios correctamente
Queremos que se le facilite su aprendizaje
En algunas ocasiones encontraremos los siguientes?
¡¿No ha estudiado usted español?!
En este caso se expresa sorpresa al mismo tiempo que se realiza una pregunta
Interjección
Enunciado unimembre de características especiales. Breve e independiente, no establece relación con los demás elementos que integran el sintagma.
Tipos de sujeto
En un enunciado bimembre siempre hay sujeto, éste puede ser expreso o tácito; el primero es el que aparece escrito, o bien se dice en forma oral.
Por otra parte están algunos enunciados en los que no aparece el sujeto, pero se sobreentiende fácilmente. Esto se debe a que el verbo nos indica, en su terminación, el número y la persona. Esto es el sujeto tácito
Busco una buena novela de aventuras
Caminamos toda la tarde
Los complementos verbales
Son las palabras que acompañan al verbo en el predicado.
Su función y clasificación es la siguiente:
Complementos verbales. son todos los elementos del predicado que tienen la función de complementar la idea del verbo.
Complemento u objeto directo. Es el primer complemento del verbo.
Para identificarlos: primero no preguntamos ¿Qué + el verbo? . Si existe una respuesta, ésta será el complemento directo.
Necesitamos verificar ciertos informes confusos
¿Qué + necesitamos verificar? R= ciertos informes confusos
Tambien sirve identificar los pronombres (lo, los, la, las) por que funcionan como CD
Complemento indirecto, que lo encontramos por que expresa lq persona o cosa a que se dirige la acción, indica quien recibe el provecho o daño de la acción del verbo.
Primero debemos preguntarnos ¿A quién o para quien
Ortografía
Sílabas
Es el sonido o conjunto de sonidos que podemos pronunciar en una sola emisión de voz.
Pueden estar formadas por: una vocal, un grupo de vocales, grupo de vocales y consonantes.
Ejemplo
ejmplo de silabas formadas con dos consonantes y una vocal
Ejmplo de sílabas formadas con tres consonantes y una vocal
Reglas básicas para la división sílabica
Dos consonantes entre una vocal, forman sílaba cada una con la vocal que está a su lado:
Tipos de consonantes
En nuestro abecedario hay siete consonantes (B,C, D,F,G, P, T) que se llaman LICUANTES por que tienen la particularidad de fundirse intimamente con las consonantes: L, R, estás ultimas se denominan líquidas.
Al unirse licuantes y liquidas se fusionan de tal modo que producen un solo sonido.
Si la primera consonante es licuante y la segunda liquida, se agrupan y forman silaba con la vocal o el diptongo que sigue
Cuando hay tres consonatres entre vocales, las dos primeras forman sílabas con la vocal anterior y la tercera con la posterior
Clasificación de sílabas
Una primera clasificación de las sílabas, se da a partir de las vocales contenidas en las sílabas:
Diptongo. Se forma con la unión de dos vocaes debiles (i, u).
También se forma con la unión de una vocal fuerte (a, e, o) y una débil.
Es importante decir que dos vocales fuertes no forman diptongod
Acento enfático
es aquel que sirve para dar mayor fuerza expresiva o de entonación a algunas palabras o expresiones interrogativas o exclamativas
Es por ello que cuando se pone signo de admiración o interrogación se deben acentuar las siguientes palabras:
Cuál, cuáles
Cómo
Cuándo
Cuánto
Dónde
Quién
Quiénes
Otras reglas especiales de acentuación
Se acentuan los infinitivos de los verbos terminados en:
oír
eír
Freír, reír, oír, desoír
Se acetuan la vocal debil de un diptongo, y por esta razon se convierte en adiptongo
baúl
En las conjunciones : "e", "o", "u" la preposición "a" nunca llevan acento ortografico, sin embargo la conjunción "o" se acentua cuando esta entre cifras para no confundirla con cero.
TODAS LAS PALABRAS QUE POR REGLA SE ACENTUAN DEBEN OBEDECER SIN IMPORTAR SI EL TEXTO ESTÁ COMPLETAMENTE ESCRITO EN MAYUSCULAS
Cuando dos palabras con acento ortográfico (gráfico) se unen para formar una palabra compuesta, la segunda conserva el tilde.
